От теории к практике: в аг. Александрия прошел семинар для воспитателей по образовательной области «Ребенок и общество»

На базе дошкольного центра развития ребенка аг. Александрия состоялся семинар‑практикум для воспитателей дошкольного образования. Он стал площадкой для обсуждения современных подходов к реализации образовательной области «Ребенок и общество» обновленного содержания учебной программы дошкольного образования посредством использования технологий белорусских авторов.

В онлайн‑режиме к семинару подключились заместитель начальника Главного управления общего среднего и дошкольного образования – начальник отдела дошкольного образования Министерства образования Республики Беларусь Альбина Давидович и  главный специалист отдела дошкольного образования Наталья Гавричкова, а также участники со всех регионов страны.

С приветственным словом выступили ректор Могилевского государственного областного института развития образования Михаилом Жудро и начальник отдела по образованию Шкловского райисполкома Владимир Новиков.

Программа была выстроена так, чтобы участники не только обсудили ключевые акценты обновленного содержания учебной программы, но и увидели практическую реализацию технологий белорусских авторов. Онлайн‑участники выполняли задания с помощью QR‑кодов – это позволило вместе с очными коллегами пройти все модули и применить полученные знания.

Сначала участники семинара включились в блиц‑опрос «Ребенок и общество: что формируем?», который провела начальник отдела дошкольного, начального и специального образования МГОИРО Жанна Грибанова. В формате коротких вопросов и быстрых ответов воспитатели обозначили ключевые компетенции, которые должны формироваться у детей в рамках обновленной программы. Затем Жанна Михайловна представила основные акценты обновленного содержания образовательной области «Ребенок и общество».

Практическая часть семинара стала логичным продолжением теоретического блока. Жанна Грибанова вместе с заместителем заведующего по основной деятельности дошкольного центра развития ребенка Марией Лизуновой провели практикум «Ребенок и общество: от программного содержания к возрастным задачам». Участники увидели, как общие положения программы трансформируются в конкретные задачи для разных возрастных групп, какие формы работы наиболее эффективны и как можно адаптировать материалы под особенности детей.

Особое внимание было уделено видеопросмотру сюжетно‑игрового комплекса «Моя безопасность», созданного на основе технологий белорусских авторов. Педагоги наблюдали, как через игру ребёнку можно объяснить правила безопасного поведения, научить его ориентироваться в бытовых ситуациях и принимать правильные решения. После просмотра участники заполняли чек‑листы, анализируя эффективность применения технологий и обсуждая, как подобные комплексы могут быть интегрированы в образовательный процесс.

Завершением семинара стал методический аудит «Проверь себя». Участники семинара оценили собственное понимание обновленного содержания программы, выявили вопросы, требующие дальнейшего изучения. В финале – обсуждение проблемных вопросов и подведение итогов.

Семинар‑практикум стал не просто обучающим мероприятием, а пространством профессионального роста. Участники получили конкретные инструменты для работы с обновленным содержанием программы. Интерес, вовлеченность и профессиональный диалог сделали встречу продуктивной.