Ежегодно большое количество детей становятся жертвами ЧС, вследствие, своего незнания и легкомыслия, а чаще всего, по недосмотру родителей. Взрослые, оставляя детей без присмотра на несколько минут, просто не задумываются о том, что может произойти беда. А ведь именно за эти, короткие минуты случаются непоправимые трагедии.

Детский травматизм является важной проблемой современного общества, непосредственно связанной с сохранением жизни детей, поэтому наилучшее решение по его предотвращению – профилактика. Зная наиболее частые причины травм и несчастных случаев, родители должны создать для ребенка безопасную среду пребывания, рассказывать, какой риск для здоровья представляют травмы, научить мерам по их предупреждению.

В нашей стране ежегодно констатируются факты гибели и травматизма детей. Цифры статистики не могут оставить равнодушным ни одного взрослого человека: от внешних причин ежегодно гибнут более 100 детей, травмы различной степени тяжести получают около 150 тыс. детей и подростков до 18 лет. Отравления, проглатывание инородных предметов, выпадение из окон, пожары, дорожно-транспортные происшествия – это далеко не полный перечень ситуаций, которые могут привести к трагедии.

В структуре всего детского травматизма бытовые травмы – самое распространенное явление. На их долю приходится около 70% всех несчастных случаев. Меньше всего травм зарегистрировано у детей первого года жизни, с 2 до 6 лет травматизм увеличивается более чем в 3 раза. Максимальный уровень травматизма отмечается у подростков. Травматизм детей, особенно в раннем возрасте, во многом зависит от отсутствия должной бдительности родителей, недостаточного знания ими психофизиологических особенностей и физических возможностей своих детей.

ОСНОВНЫЕ СИТУАЦИИ И ПРИЧИНЫ ТРАВМИРОВАНИЯ ДЕТЕЙ:

1. Травмы грудничков:

– из-за падения с высоты (например, со стола или с медицинских весов по невнимательности взрослых);

– взрослому человеку не удалось поймать подброшенного вверх малыша;

– при подбрасывании малыша вверх, взрослый не рассчитал свою силу или высоту потолка, в результате ребенок ударяется головой о потолок или люстру;

– при торможении травмируется ребенок в автомашине;

– травмирование ребенка в коляске (падение на лестнице, травма при входе в лифт, у стены здания падающим предметом, при переходе улицы, скрытые дождевой водой ямы на дорогах, падающий с балкона окурок, питание в коляске без присмотра (может подавиться пищей).

2. Ожоги любой этиологии: открытое пламя, кипяток, водяной пар, горячая вода из-под крана, раскаленные предметы, сведение в точку солнечных лучей, при использовании ЛВЖ, из-за возгорания от открытого пламени свечи, горячая пища на столе, эксперименты с открытым огнем (чаще страдают школьники: добавляют бензин в костер, курят возле канистры с бензином), использование петард и др.
3. Ушибы, переломы, сотрясения головного мозга: падение с высоты (из окна, прыжки с большой высоты), безудержная беготня на переменах и в подъездах (удар о батарею), остекленные двери, сломанная или поврежденная ступенька (приводит к скольжению, в результате возможен даже перелом позвоночника) и др.
4. Укусы животных: в последнее время очень популярными стали контактные зоопарки. В основном в контактных зоопарках содержат животных и птиц, которые потенциально могут нанести наименьший вред жизни и здоровью человека. Животные, которые выросли в неволе и специально для этого предназначены, ласковы и игривы. Но не следует забывать, что это неосторожное действие со стороны ребенка может спровоцировать укус.

Фиксируются и случаи укусов собак. Животное может совершенно внезапно напасть не только на случайного прохожего, но и на своего хозяина. Специалисты отмечают, что чаще на людей нападают собаки не безнадзорные, а домашние. Частыми жертвами такого агрессивного поведения животного становятся дети.

5. Попадание инородных тел в дыхательные пути: пищевые продукты (орехи, кости, семечки), бытовые предметы (пуговицы, монеты, ключи, украшения, карандаши, детали игрушек) и др.
6. Травматизм на воде: даже умеющий плавать ребенок возле воды без сопровождения взрослых может утонуть из-за растерянности. По неопытности ребенок может быть унесен течением на льдине, брошен на камень прибоем, затянут омутом, водоворотом, попасть под корпус или винт идущего судна, провалиться в полынью, испытать переохлаждение тела, мышечные спазмы, солнечный удар.
7. Отравления ядами (например, марганцовкой – смертельно; уксусной эссенцией, соляной кислотой, тормозной жидкостью и другими жидкими ядовитыми веществами), которые по какой-то причине (халатность взрослых) были легкодоступны. Почти все отравления дети получают дома. Здесь же нужно напомнить и про комнатные растения, многие из которых могут быть ядовитыми. Контакт с ними для ребенка может быть весьма опасным.

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ ОТ МЧС

Дорогие родители, именно вы должны побеспокоиться о безопасности своего малыша в доме. Обратите особое внимание на места повышенной опасности:

– кухня;

– ванная комната;

– места хранения бытовой химии.

Никогда не оставляйте в зоне доступности ребенка:

– лекарства;

– бытовую химию;

– элементы питания;

– спички;

– колющие, режущие предметы и др.

Опасно:

– Оставлять ребенка в комнате с открытым окном!

– Оставлять ребенка одного в воде во время купания!

– Разрешать ребенку самостоятельно включать и выключать электроприборы!

1. Читайте ребенку!

Сказки, художественную литературу – это основное средство обучения малышей правилам безопасного поведения. Они могут многому научить не только детей, но и родителей. Когда читаете сказку
с малышом, обязательно задавайте ему вопросы: «Почему так произошло?», «Что не так сделал герой?», «А, как ты думаешь, что нужно было сделать?». Рассуждая над поступком героя, вы даете правильные ориентиры ребенку на будущее, помогаете понять, в чем ошибка сказочного персонажа.

2. Рисуйте с ребенком!

Дети воспринимают окружающий мир образами. Это значит, что все, о чем вы говорите с ребенком, он должен видеть на картине. Поэтому у вас есть хорошая возможность поговорить с ним о правилах безопасности в доме. Нарисуйте с малышом план вашего жилья и красным цветом пометьте опасные зоны. Объясните ребенку, почему именно в этих местах следует быть осторожным и что делать в случае опасности. Рисунок – универсальный способ обучения, с его помощью ребенку легко можно привить навыки безопасного поведения:

– рисуйте с ребенком различные ситуации и проговаривайте все, что изображаете;

– задайте ребенку тему для рисования, а потом обязательно расспросите малыша, почему он это нарисовал;

– сочиняйте по рисункам истории, для этого можно использовать книги-раскраски МЧС.

3. Играйте с ребенком!

Игра – основной способ обучения детей. Именно играя, ребенок лучше запоминает основные правила. Сыграйте роль диспетчера, пусть ребенок звонит и вызывает спасателей, а потом поменяйтесь ролями Выучите последовательность действий:

– набрать 101,112;

– сообщить свой адрес;

– звать на помощь взрослых;

– назвать свое имя, фамилию, телефон.

Сделайте вместе с малышом «напоминалку» на которой будут написаны номера экстренных служб и ближайших родственников. Поместите ее около домашнего телефона или на видном месте.

4. Смотрите вместе с ребенком мультфильмы!

Еще несколько рекомендаций для родителей:

– разговаривайте со своими детьми, стройте диалог, интересуйтесь их делами и жизнью;

– будьте в курсе увлечений, интересов своих детей;

– вы должны знать с кем дружит ваш ребенок, с кем общается, где проводит свободное время;

– приводите примеры, рассказывайте об опасностях, объясняйте и напоминайте о безопасности;

– не важно, сколько лет вашему ребенку, важно, что вы сделали для того, чтобы научить ребенка безопасному поведению;

– если у вас ребенок дошкольного возраста, смотрите с ним мультфильмы по безопасности, читайте книги;

– проговаривайте правила безопасности, когда ведете ребенка в сад, приводите примеры, сравнивайте ситуации в жизни со сказочными героями, делайте вместе выводы и закрепляйте полученные знания;

– предоставляя ребенку школьного возраста самостоятельность, разумно контролируйте его;

– детям старшего школьного возраста также нужно напоминать о безопасности, ведь юношеский максимализм и чрезмерная уверенность приводят к трагедиям;

– всегда напоминайте детям правила безопасности перед началом каникул, особенно летних, так как количество травм именно в этот период возрастает.