Для того, чтобы что-то получить, нужно сначала что-то отдать. Это высказывание в полной мере подходит к системе образования. Ведь, отдавая ученикам знания, а вместе с ними и частичку своей души, учитель получает взамен их уважение, любовь к предмету и хорошие результаты в учебной деятельности. Такой подход и позволяет добиваться педагогическому коллективу и учащимся гимназии г.Шклова успехов в различных направлениях деятельности. 

Немного цифр

Креативные, целеустремленные, творческие – так можно сказать о педагогах и их учениках. Потому и результаты работы действительно впечатляют. «В 2020 году наши учащиеся вернулись с областного этапа республиканской олимпиады по учебным предметам с дипломом первой степени по математике, второй степени по обществоведению и третьей степени по обслуживающему труду. В районном этапе олимпиады у нас меньше дипломов, но качество их выше. Так, учащиеся завоевали 12 дипломов, из них девять первых мест, что значительно больше, чем в прошлые годы, – рассказывает директор гимназии Татьяна Богатырева. – Хорошо проявили себя и выпускники. У нас самый высокий средний балл по централизованному тестированию среди школ города и района – 61,47. Восемьдесят процентов выпускников гимназии поступили в высшие учебные заведения». 

Дистанционно и результативно

Минувший год оказался непростым в плане эпидемиологической обстановки и для гимназии. Здесь, как и во многих учреждениях образования, перешли на дистанционное обучение. И достаточно успешно. Татьяна Богатырева подчеркнула, что это была совместная работа учителя-предметника, классного руководителя и родителей, чтобы выбрать оптимальный путь и дать необходимые знания. Дистанционно готовились и к олимпиадам посредством Zoom-конференций, Skype и Viber. Каждый учитель искал возможность в отношении своей предметной области, чтобы можно было максимально эффективно наладить контакт с детьми. Если в первые дни использование только электронных ресурсов было вынужденной мерой, то сейчас учителя перенесли использование современных информационно-коммуникативных технологий в повседневную работу. 

Несмотря на сложности, вызванные пандемией, педагоги активно принимали участие во многих международных научно-практических конференциях с возможностью дальнейшей публикации их статей в методических сборниках. В данном направлении Татьяна Анатольевна назвала учителя русского языка и литературы Ольгу Дрозд. Она участвовала и сама, и вместе с детьми, которые становились дипломантами. Постоянно участвуют педагоги в вебинарах областного и республиканского уровней. А в ближайших планах участие в инновационном проекте Гомельского областного института развития образования.

Поддержать, направить, воспитать

Большое внимание в гимназии уделяется работе с высокомотивированными учащимися. Ведь важно таких учащихся поддержать, направить, увлечь. Наиболее плодотворно в этом направлении работают учитель трудового обучения Светлана Курневич, учитель математики Татьяна Мартынкевич, учителя английского языка Марина Зайцева и Юлия Тарасенко, учитель математики и физики Татьяна Маслюкова, учитель биологии Татьяна Бруева, учитель истории Ольга Роговская. К слову, на базе гимназии организованы две площадки районного ресурсного центра по подготовке учащихся к олимпиадам по английскому языку и математике. Профильное обучение также является важной частью образовательного процесса. С 8 класса предпрофильные предметы изучаются на повышенном уровне, а в 10–11 классах – профильные. В основном это математика и русский язык.

Важное место в учреждении занимает воспитательная работа. «Мы должны выпустить человека не просто обладающего определенной системой знаний, умений и навыков, но и это должен быть гражданин своей страны, личность, обладающая собственной системой мировоззрения», – говорит Татьяна Анатольевна. В гимназии наибольшее внимание уделяется гражданско-патриотическому воспитанию. Проводятся различные мероприятия, акции, продолжается реализация проекта «Школа Активного Гражданина», функционирует собственный краеведческий музей, в котором насчитывается около тысячи экспонатов, собранных силами педагогов и школьников.

Кадры – главный ресурс

Успехи учреждения непосредственно зависят от коллектива, а он в гимназии слаженный и профессиональный. Многие работают здесь на протяжении долгих лет. Отметила Татьяна Богатырева и молодых специалистов: «Педагог-организатор Марина Юшкевич и учитель начальных классов Алина Тарасова – грамотные и творческие. Я горжусь тем, что они работают у нас и уверена, в будущем они будут хорошими профессионалами, достойными представителями системы образования». Главный принцип каждого учителя гимназии – учить и развивать детей с учетом их индивидуальных возможностей, склонностей и интересов. Поэтому в копилке наград много грамот и дипломов с творческих и интеллектуальных, спортивных конкурсов районного, областного и республиканского уровней. Ежедневная сплоченная работа учителя с ребенком проходит при поддержке родителей.

Увлечь общей целью

И во всей этой ежедневной работе главную роль играет директор, который является и стратегом, и аналитиком. Руководителю важно увлечь коллег общей целью, стремлением к постоянному развитию. И Татьяне Богатыревой это удается. «Ты работаешь, но чувствуешь, что делаешь еще недостаточно. Наблюдая какие-то изменения, каждый раз видишь, что еще нужно изменить. И, достигая одну цель, автоматически появляется вторая, – говорит Татьяна Анатольевна и добавляет: – Для меня важно, создать не только комфортные и безопасные условия пребывания в учебном заведении, но и такие, чтобы каждому учителю и ученику хотелось раскрыть весь свой потенциал. Чтобы каждый педагог мог профессионально реализоваться и совместно с ребенком прийти к успеху. Коллектив гимназии самый творческий и трудоспособный, с огромным потенциалом. Я постоянно говорю об этом педагогам и стараюсь сподвигнуть их и учеников на новые победы». 

Татьяна Богатырева является не только директором. Она еще коллега, друг, соратник. В суете рабочих будней она находит время, чтобы выслушать каждого и помочь всем, кто к ней обращается. И не важно, пришел ученик или учитель, с личной проблемой или вопросом, касающимся учебной или профессиональной деятельности. Для Татьяны Анатольевны гимназия – это большая семья, которая живет в атмосфере любви, сотрудничества, доброжелательности.  

Педагоги гимназии продолжают разжигать огонь знаний в юных пытливых сердцах учеников, ставя новые цели и задачи по повышению качества образования. А значит, и новые победы не за горами.