«Нужно доказать!» У тех, кто всерьез увлекается математикой, это выражение стало практически повседневным. Это потому, что люди, о которых говорят «математический склад ума», привыкли все вокруг оценивать рационально. Взвешенно подходит ко всем своим решениям и девятиклассник Арсений Дедков. В этом году в копилке его наград появился диплом II степени на заключительном этапе республиканской олимпиады по математике. Мы поговорили с юным любителем точных наук о том, чем его привлекает математика, не страдают ли от этого увлечения другие предметы, что может конкурировать с царицей наук, и как победа на «республике» может изменить жизнь Арсения.

Главное – настрой

Олимпиада у учащегося гимназии не первая, до этого он не единожды побеждал на математических состязаниях. Благодаря победе он может стать учащимся лицея БГУ без вступительных экзаменов. И сейчас молодой человек всерьез думает над этой возможностью.

Математикой Арсений увлекся 4 года назад. Тогда школьный учебник показался ему «тесным» и пришлось находить другие пособия с более сложными заданиями. Такое рвение заметила учитель математики Татьяна Мартынкевич. Готовя олимпиадников, она и в Арсении разглядела упорство и жажду знаний – те качества, без которых невозможно быть лидером.

«Олимпиада по математике – это как разговаривать одновременно на двух разных языках. Вроде что-то понятно, но очень трудно. Быть победителем олимпиад значит постоянно заниматься, искать новые варианты решения. Можно знать школьную программу на 10, но это не значит справиться с олимпиадными заданиями. Это совершенно иной уровень знаний, и это испытание для высокомотивированных детей», – уверена Татьяна Геннадьевна. Подчеркивает она и то, что в любом состязании главное – настрой, желание решать, думать и побеждать.

Математика каждый день

Сам Арсений к победе относится спокойно, отмечая, что задания для него не были слишком сложными. Да и подготовке внимания уделено достаточно. Теория графов, теория игр – этих разделов нет в курсе школьной программы, но юный математик из гимназии уже их освоил. Впереди у него новые задачи. И цель, которая определяет будущее Арсения.

«В будущем я вижу себя программистом. И математика, пожалуй, главный предмет, знания которого помогут освоить и новое направление, – рассуждает молодой человек. – Когда получил олимпиадные задания, сразу начинаю решать те, которые не вызывают больших сложностей, затем перехожу к более сложным. Немало времени отнимает и проверка решения. Победа на республике – результат совместных усилий. И да, математические задания я решаю каждый день. Потому что это удивительный мир, в котором переплетаются цифры и логика». Впрочем, такое увлечение точной наукой не мешает Арсению показывать высокий уровень знаний и в других предметах. Наставники уверены в том, что талантливый человек талантлив во всем. А сам Арсений убежден, что, если ко всему подходить ответственно и вдумчиво, преград в изучении не возникает. Подтверждает молодой человек и то, и другое. Он закончил обучение в музыкальной школе, и теперь удивляет своей игрой на пианино. Радует он своими успехами и в соревнованиях по шахматам. К ним у Арсения, представляющего район на разного уровня соревнованиях, особое отношение: «Шахматы – это такое же искусство, как и математика. Если решать задачи – сам по себе увлекательный процесс, то выстраивать партию в шахматах, навязывать сопернику свою игру – мастерство. И эти два увлечения –- шахматы и математика для меня гармонично дополняют друг друга».

Неравнодушен юный математик и к спорту: сейчас он пробует свои силы в пауэрлифтинге.

Школьники Шкловщины из года в год принимают участие в предметных олимпиадах, и делают это вполне успешно.