Считаные дни остаются до начала нового учебного года. Активно к нему готовятся не только школьники, их родители и учителя, но и по-своему даже те малыши, для кого слово школа пока звучит как перспектива будущего. Планируется, что в этом году, дошкольные учреждения образования города Шклова и района будут посещать 1138 воспитанников. И, как отметили в отделе по образованию райисполкома, основные усилия направлены на то, чтобы их пребывание в детских садах было безопасным и, конечно, проходило с пользой.

Ставка на качество

«На территории района функционирует 21 учреждение, реализующее учебную программу дошкольного образования . В самом городе Шклове их 8, причем 7 из них  – это ясли-сад. Планируется, что первого сентября они примут 859 детей в возрасте от двух до семи лет», – отметила методист по дошкольному образованию отдела по образованию райисполкома Лилия Савицкая. По ее словам, последние годы наблюдается устойчивый рост показателя охвата учреждениями дошкольного образования детей в возрасте до семи лет. По итогам 2019 года он закрепился на уровне 96,6%. Причем детские сады 100-процентно посещают ребята в возрасте пяти лет. За этими цифрами – заинтересованность родителей в качественной подготовке их детей к школе.

О том, чтобы детям вне дома было и комфортно, и интересно заботятся не только на местах, но и в органах власти. К примеру, год назад принял ребят обновленный детский сад в агрогородке Городище. В реконструированном здании созданы две группы, которые рассчитаны на 24 воспитанника. А в начале этого года радостное событие произошло в агрогородке Добрейка. Здесь был открыт новый детский сад. За счет привлечения молодых специалистов на село, где они обживаются и создают семьи, с течением времени возникает потребность и в некоторых преобразованиях.

«В этом году, учитывая запросы родителей, в Городище и Добрейке сформированы группы для малышей с двух лет. Теперь учреждения по решению Шкловского райисполкома стали яслями-садами», – обращает внимание Лилия Савицкая. 

Оснащены все учреждения дошкольного образования в районе электронной системой организации питания. Специальная компьютерная программа, исходя из возраста дошкольника, рассчитывает, сколько белков, жиров, углеводов необходимо ребенку на весь день. Это помогает сделать меню наиболее сбалансированным и полезным. Ведь по-прежнему, одним из важных составляющих успешного развития маленького человека является именно качественное питание.

Отмечает Лилия Савицкая, что в этом году продолжат работу инновационные площадки в Александрии и яслях-саду №2 г.Шклова.

Детский сад, тебе я рад!

На данный момент почти все дошкольные учреждения района готовы к новому учебному году: проведены текущие ремонты, где-то обновлена материально-техническая база, приобретены игровой и учебный материал.

В ГУО «Ясли-сад №6 г.Шклова», например, в образовательном процессе больше времени будут уделять приобщению малышей к национальным белорусским традициям. Тем более что о наглядных образах самобытного колорита позаботились заранее: в дошкольном учреждении создан мини-музей белорусского быта. И, как замечает заведующая учреждением Инна Лисичик, элементы национального уклада интересны ребятам разных возрастов. Даже самые маленькие воспитанники яслей-сада – малыши, посещающие адаптационную группу, с охотой рассматривают тканые ручники и белорусские ляльки. Впрочем, есть у заведующей, которая возглавила дошкольное учреждение лишь в декабре, и другие задумки на будущее.

 «Сейчас мы прорабатываем вопрос о создании на базе нашего учреждения группы для детей 5-6 лет для подготовки к школе. Если родители будут в этом заинтересованы, мы организуем такие занятия, все ресурсы для этого у нас есть, – делится планами Инна Лисичик. – Кроме этого, мы готовы предложить обучение детей элементам хоккея. Для этого у нас есть спортивный зал, инвентарь. В начале учебного года мы проведем опрос среди родителей по совершенствованию процесса обучения, и по его итогам будем выстраивать свою деятельность в дальнейшем».
Ожидают здесь прихода на работу и трех молодых специалистов, надеясь, что они последуют примеру Марии Лизуновой, которая после обязательной отработки продолжает работать воспитателем и активно участвовать в жизни яслей-сада.

Изменился и детский сад №15, расположенный на улице Рыжковской. Здесь упор сделали на благоустройстве территории.

«У нас для детей созданы практически домашние условия. Само здание нетиповое и напоминает обычный жилой дом. На территории детского сада травяное покрытие, что весьма комфортно для игр детей на свежем воздухе», – рассказала заведующая учреждением Ольга Прохорова.

За последние полгода сделано здесь немало. Облагорожена территория возле здания – сделан газон, посажены туи. Претерпели декоративные изменения окна и лестница. А малышей радуют песочница и другие новшества.

На территории площадки раньше были установлены ворота, но детишки в силу возраста предпочитали футболу другие занятия. Педагоги, понаблюдав за интересами малышей, вдохнули в неиспользованные элементы новую жизнь. На одни ворота повесили баскетбольное кольцо, и теперь малыши с удовольствием пытаются забросить туда мяч. А другие ворота стали основой для создания специальных счетов из геометрических фигур. 

 Стали дети идейным вдохновителем для создания еще одного необычного элемента.

«У нас есть дерево, которое имеет причудливую форму. Мы заметили, что дети часто к нему подходили играть и говорили «слон, слон». И действительно, само по себе она напоминало большое животное, мы это обыграли, немного подкорректировали форму, добавили ему глаза и хвост. Теперь у нас есть дерево-мамонтенок», – рассказала об этапах реализации идей Ольга Прохорова.

Появилась здесь и новая беседка, причем «музыкальная». Ее изюминку, как и прочие атрибуты на детской площадке придумали сами педагоги. Благодаря специально подвешенным декоративным элементам, источником которых послужила старая люстра, ее звучание зависит от ветра. Хотя и без него дети зачастую заставляют беседку «петь».

 В отделе по образованию указывают и на то, что дошкольные учреждения укомплектованы квалифицированными кадрами, деятельность которых в новом учебном году будет направлена на разностороннее развитие каждого ребенка.